DISCURSIVE, OPERATIONAL AND NORMATIVE PRACTICES IN TEACHING PROCESSES ON MEASUREMENT OF MAGNITUDES

  1. Blanco, Teresa F.
  2. Nogueira, Isabel C.
  3. Manuel Diego-Mantecon, Jose
Zeitschrift:
REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL

ISSN: 1809-0249,  2178-2679

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 15

Nummer: 33

Seiten: 374-399

Art: Artikel

DOI: 10.22481/PRAXISEDU.V15I33.5292 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Fuente de los datos: WoS