La escuela de pintura de Sición y su fortuna crítica
- Tomás García, Jorge
- Alejandro García Avilés Director
- Noelia García Pérez Director
Universidade de defensa: Universidad de Murcia
Fecha de defensa: 15 de febreiro de 2010
- Ricardo Olmos Romera Presidente/a
- Kirstin Kennedy Secretario/a
- Rocío Sánchez Ameijeiras Vogal
- Esteban Antonio Calderón Dorda Vogal
- Gerardo Boto Varela Vogal
Tipo: Tese
Resumo
El objetivo es presentar un panorama amplio del arte de la escuela de Sición, tanto en pintura como en escultura, y demostrar de qué manera el modo de entender y de realizar el arte en Sición tuvo su posterior repercusión en los escritos de Platón y de Aristóteles. En el caso de Platón, el estudio del concepto de ??????? ha sido fundamental, junto a un acercamiento a las fases de la educación platónica, a la valoración del trabajo manual, y a los posibles motivos del rechazo platónico a la escuela de pintura de Sición. En el caso de Aristóteles, la aceptación de la ??????? como método de enseñanza y algunos pasajes de la Poética permiten entender mejor el arte de Lisipo. La fama de la escuela de pintura de Sición fue más allá de la propia Antigüedad. A través de las traducciones de la Historia Natural de Plinio el Viejo, es posible encontrar, a partir del S.XV, numerosos testimonios en tratados de pintura que confirman la imagen que se tenía de Sición en aquella época. Desde Alberti hasta Turnbull, en diferentes países y momentos, los tópicos plinianos sobre la escuela de Sición se mantuvieron intactos.