How Executive Functions Correlate with Intelligence in Children and Adolescents in Autism Spectrum Disorders

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Zeitschrift:
Journal of Cognition and Development

ISSN: 1532-7647,  1524-8372

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 23

Nummer: 5

Seiten: 776-790

Art: Artikel

DOI: 10.1080/15248372.2022.2104283 GOOGLE SCHOLAR
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