Niños de Familias Rurales y Urbanas y Desarrollo de la Resiliencia.

  1. Castro Ríos, Ana 1
  2. Saavedra Guajardo, Eugenio 2
  3. Saavedra Castro, Pamela 2
  1. 1 Universidad Católica del Maule
    info

    Universidad Católica del Maule

    Talca, Chile

    ROR https://ror.org/04vdpck27

  2. 2 Universidad Católica Del Maule – Chile
Revista:
Revista Iberoamericana de Psicología

ISSN: 2027-1786

Ano de publicación: 2010

Título do exemplar: Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología

Volume: 3

Número: 1

Páxinas: 109119

Tipo: Artigo

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Outras publicacións en: Revista Iberoamericana de Psicología

Resumo

La presente investigación tuvo como objetivo realizar un estudio comparativo en niños que viven en contextos rurales y zonas urbanas a través de la medición de los niveles de resiliencia utilizando la Escala de Resiliencia Escolar (Saavedra & Castro, 2009). Esto permite identificar cuáles son las áreas más desarrolladas por el sujeto y cuáles se encuentran en un estado más debilitado. La muestra estuvo compuesta por 468 niños y niñas, entre 9 y 14 años, de la Séptima Región del Maule- Chile. La muestra se comparó a través de las variables de género y lugar de residencia. Los resultados apuntan a la existencia de diferencias estadísticamente significativas entre niños y niñas y sus sectores de procedencia.

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Fonte de datos: Dialnet