Expectativas de autoeficacia del alumnado en formación inicial para implementar prácticas inclusivas
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Universidade de Santiago de Compostela
info
- Manuel Peralbo (coord.)
- Alicia Risso (coord.)
- Alfonso Barca (coord.)
- Bento Duarte (coord.)
- Leandro Almeida (coord.)
- Juan Carlos Brenlla (coord.)
Editorial: Universidade do Minho ; Universidade da Coruña
ISBN: 978-84-9749-726-8
Año de publicación: 2019
Páginas: 3256-3269
Congreso: Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía (15. 2019. A Coruña)
Tipo: Aportación congreso