Emprendimiento femenino en los grados de Maestra de la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC

  1. Villar, Milena
  2. Permuy, Aixa
  3. Sanjuán, María del Mar
Zeitschrift:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Datum der Publikation: 2015

Titel der Ausgabe: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO

Nummer: 7

Seiten: 8-12

Art: Artikel

DOI: 10.17979/REIPE.2015.0.07.174 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Zusammenfassung

The objective of the poster is visible factors that influence female entrepreneurship among women graduates in grades teacher in early education and promotion 2014-2015. The interest was mainly focused on investigating in economic, social, emotional and educational factors affecting these women, and based on them develop a training proposal that balances and improves. For this a descriptive research method and a crossover design was used. The study sample intentionally character, consisted of 46 students. The instrument used in research has been instrumental quantitative measure, namely a lickert type scale consists of a set of items presented as statements. The results showed that the variables related to the economy and risk taking are what determine further the road to entrepreneurship of these women.

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Fuente de los datos: Dialnet