A formación do profesorado en tempos de incertezaProblemas, demandas e desafíos

  1. Lourdes Montero
  2. Xosé Ramos Rodríguez
Revista:
Revista galega de educación

ISSN: 1132-8932

Ano de publicación: 2019

Título do exemplar: A nova escola hoxe

Número: 75

Páxinas: 42-45

Tipo: Artigo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Outras publicacións en: Revista galega de educación

Resumo

What is the initial training required today for non-university teachers? How much cultural, pedagogical and didactic professionalism, skills...should the formative model have? How should university training institutions be? Question in discussion.

Fonte de datos: Dialnet