Perspectiva social e ambiental da obra da Rua. Contributos pedagógicos do padre américo

Abstract

La investigación estructura las ideas filosófico-teológicas, sociales y pedagógicas del Padre Américo(1887-1956). Su pensamiento integra esas ideas, presupuestos o concepciones que tienen como proceso de unión la filosofía(de la educación) y como proceso de acción de pedagogía (destacando lo ambiental, lo social o comunitario, lo afectivo, axiológico, lo cultural...) que se unen en una teoría educativa plasmada enla práctica de la Obra da Rua. Fue un educador social, de calle en medio abierto y un educador-orientador manifestando un sentido práctico, intuitivo, capacidad de intervención y realización lo que nos llevó a profundar su "pedagogía del encuentro" en las comunidades educativas de las Casas y Lares do Gaiato y el papel determinante del "ambiente" (medio físico-natural, social, educativo y cultural) en la educación (informal y no-formal)impartida en aquéllas escuelas para la vida. Nuestro estudio no sólo actualiza el pensamiento del P. E, Américo, como aporta y categoriza nuevas fuentes documentales, bibliografías, iconográficas, etnológicas, manuscritos, etc., cruzados con los datos de varias entrevistas y del cuestonario aplicado a 120 antiguos gaiatos.