El diario escolarun recurso para la investigación del profesorado
ISSN: 0210-4679, 2255-1042
Ano de publicación: 2003
Número: 275
Páxinas: 33-39
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers
Resumo
Para mejorar la calidad de la educación es preciso que los maestros y maestras comiencen a llevar a cabo una delicada labor de reflexión sobre su propia actividad docente. Para ello, una herramienta que se puede utilizar es el diario de clase del profesor, un documento personal escrito por el docente en el que se recogen sus impresiones sobre lo que sucede en clase.