Differences between girls and boys in emerging language skills: Evidence from 10 language communities

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Revista:
British Journal of Developmental Psychology

ISSN: 0261-510X,  2044-835X

Año de publicación: 2012

Volumen: 30

Número: 2

Páginas: 326-343

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/J.2044-835X.2011.02042.X GOOGLE SCHOLAR

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Fuente de los datos: Scopus