Sensibilización sobre inclusión y aprendizaje servicio en la facultad de formación del profesorado de Lugo
- María José Fiuza Asorey 1
- Eva Lage Gil 2
- Cristina Barcala Ozores 1
- 1 Universidade de Santiago de Compostela, España
- 2 Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), España
ISSN: 1888-4857
Año de publicación: 2016
Volumen: 10
Número: 2
Páginas: 51-62
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad
Resumen
En este trabajo se presenta la experiencia realizada en el curso 2015-2016 en la Facultad de Formación del Profesorado de Lugo (Universidad de Santiago de Compostela) en la asignatura de Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo para la obtención del título de Graduado o Graduada en Maestro de Educación Primaria. Se trata de un proyecto de colaboración con la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) en el que la elaboración de maquetas y cuentos inclusivos es el instrumento empleado para favorecer el aprendizaje, ampliando su concepto de escuela y sociedad inclusiva y fomentando sus competencias sociales y compromiso ético.