Para saber más
ISSN: 0210-0630
Datum der Publikation: 2005
Nummer: 349
Seiten: 74-77
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Cuadernos de pedagogía
Ziele für nachhaltige Entwicklung
Zusammenfassung
Los tiempos educativos han merecido en los últimos años análisis y estudios que han sido publicados en distintos formatos. Los autores proponen una selección de unos 20 documentos organizados en tres grupos: informes, monografías y páginas web.