La jornada escolar en la vida cotidiana de la infancia
ISSN: 0210-0630
Year of publication: 2005
Issue: 349
Pages: 64-69
Type: Article
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Abstract
Las cadencias temporales que pautan la institución educativa juegan un papel decisivo en el proceso de socialización de niños y jóvenes. Para romper la actual organización rígida y obsoleta, no bastará sustituir jornada partida por jornada única, habrá que replantear nueva formas de imaginar y distribuir el tiempo, en la escuela pero también en el conjunto de la sociedad.