Análise comparativo dos programas de iniciación profesional fronte ós programas de garantía social
ISSN: 1130-8656
Datum der Publikation: 2005
Nummer: 15
Seiten: 333-342
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Innovación educativa
ISSN: 1130-8656
Datum der Publikation: 2005
Nummer: 15
Seiten: 333-342
Art: Artikel
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