Efecto de la homogeneidad y la organización de las exposiciones en una tarea de búsqueda visual con objetivos múltiples

Resumo

En este trabajo se intenta verificar la hipótesis del funcionamiento modular de la etapa preatentiva siguiendo la TIC. En un primer experimento, se utilizaron tres condiciones experimentales diferentes: 1) Conjunto de objetivos definidos por valores pertenecientes a diferentes dimensiones estimulares (tamaño, pendiente y curvatura), 2a) Objetivos definidos por diferentes valores de una misma dimensión (longitud de línea), 2b) Conjunto de objetivos definidos dentro de la misma dimensión estimular y por la misma característica simple (curvatura). En todas las condiciones se presentaron exposiciones homogéneas, formadas por la repetición de un único elemento distractor, y los elementos dispersos aleatoriamente. Los resultados indican que en la condición 1, en contra de la predicciones de la TIC, los sujetos fueron capaces de acceder en paralelo a la información de los diferentes módulos. En un segundo experimento, utilizando dos de las condiciones anteriores (1 y 2b) pero, organizando las exposiciones en forma de matrices rectangulares de tamaño variable, los sujetos, de nuevo, accedieron en paralelo a la información de los diferentes módulos (condición 1), encontrándose una facilitación en el procesamiento de los ensayos negativos. Estos resultados, en su conjunto, indican que en la explicación del procesamiento visual preatentivo deben tenerse en cuenta variables de la exposición, como la homogeneidad de los distractores y la organización de los elementos en la exposición