Framing y contenido generado por el usuario. Análisis del discurso creado en el ámbito educativo

  1. Capón García, José L.
  2. García Orosa, Berta
Libro:
Contenidos especializados en la enseñanza superior
  1. Padilla Castillo, Graciela (coord.)

Editorial: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)

ISBN: 978-84-15705-27-7

Año de publicación: 2014

Páginas: 173

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet