Conceptos ético-psicológicos en la tragedia de Eurípidesphrēn, sōphrosýnē y aidōs como mecanismo de caracterización y comunicación dramática en Medea, Hipólito, Bacantes e Ifigenia en Aulide

Resumen

El trabajo aquí propuesto se propone analizar la relevancia de conceptos de carácter ético-emocional a saber, phren, sophrosyne y aidos, en el desarrollo de la personalidad trágica así como de los particulares procesos de comunicación literaria que dichos conceptos vertebran en la tragedia euripidea. La revisión del corpus euripideo global conduce a efectuar una selección de tragedias Medea, Bacantes, Hipólito e Ifigenia en Áulide en las que los citados conceptos ético-emocionales ofrecen un elevado rendimiento dramático; en consecuencia, las mencionadas tragedias conforman el corpus específico de análisis. El estudio de los conceptos citados en estas tragedias se perfila como un análisis integral que procede desde los aspectos más particulares a los más generales, cubriendo una amplia gama desde el análisis léxico y contextual hasta su imbricación en la estructura trágica, a fin de constatar la particular influencia y relevancia de tales conceptos en la construcción de lo trágico en Eurípides.