Departamento
Departamento de Pedagogía y Didáctica
Publicaciones (21) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1988
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A presencia da institución libre de ensañanza en Betanzos
Anuario brigantino, Núm. 11, pp. 61-68
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Animación xuvenil no medio rural: bases para o deseño de programas
Encrucillada: Revista galega de pensamento cristián, Vol. 12, Núm. 56, pp. 24-33
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Condiciones metodológicas en el estudio del pensamiento de los profesores: Los autoinformes
Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: actas de la "Reunión Científica sobre Avances en el Estudio del Pensamiento de los Profesores" : celebrada en Sevilla, mayo 26-28 de 1988 (Sevilla : Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 1988), pp. 9-42
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Currículum y fracaso escolar
Cuadernos de pedagogía, Núm. 162, pp. 69-72
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De la falsedad de un estilo atribucional propio de los estudiantes
Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: actas de la "Reunión Científica sobre Avances en el Estudio del Pensamiento de los Profesores" : celebrada en Sevilla, mayo 26-28 de 1988 (Sevilla : Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 1988), pp. 367
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De los profesores, la escuela y la animación sociocultural
Educar, Núm. 13, pp. 69-80
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Diseño curricular y calidad de educación
La calidad de los centros educativos
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El conocimiento pedagógico: corrientes y parámetros
Educar, Núm. 14, pp. 81-92
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El pensamiento del profesor novel: Análisis de las interaciones entre el profesor novel y las instituciones
Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: actas de la "Reunión Científica sobre Avances en el Estudio del Pensamiento de los Profesores" : celebrada en Sevilla, mayo 26-28 de 1988 (Sevilla : Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 1988), pp. 329-338
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Escuela y fortalecimiento de habilidades sociales: una revista de técnicas y procedimientos
Revista española de pedagogía, Vol. 46, Núm. 181, pp. 499-524
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Formación del profesorado: consideraciones de base para una modificación de la propuesta del MEC
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 40, Núm. 3, pp. 467-469
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Hacia una configuración curricular de la pedagogía social en la universidad: ¿qué contenido?
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 3, pp. 101-108
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Identidade rural e desenrolo integrado en Galicia: elementos e supostos da reconstrucción social do campesinado
Encrucillada: Revista galega de pensamento cristián, Vol. 12, Núm. 56, pp. 5-16
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Influencia de las variables contextuales en el rendimiento académico
Revista de educación, Núm. 287, pp. 113-146
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La práctica, el práctico y las prácticas en la definición de la enseñanza y del trabajo profesional de los profesores
La formación práctica de los profesores: actas del Symposium sobre Prácticas Escolares, 21-23 septiembre 1987, Poio (Pontevedra)
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Les prácticas de enseñanza en la formación inicial del profesorado: Sentido curricular y profesional
La formación práctica de los profesores: actas del Symposium sobre Prácticas Escolares, 21-23 septiembre 1987, Poio (Pontevedra)
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Los diarios de clase como documentos para estudiar cualitativamente los dilemas prácticos de los profesores
Santiago de Compostela : M.A. Zabalza, D.L. 1988 (Santiago : Tórculo)
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Los hogares-escuela en el tratamiento de muchachos inadaptados
La escuela ante la inadaptación social (Fundación Banco Exterior), pp. 215-230
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Pedagogía/educación ambiental extraescolar
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 40, Núm. 1, pp. 29-42
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Teoría de la Educación: desarrollo administrativo de la cátedra y pertinencia del área
Revista española de pedagogía, Vol. 46, Núm. 180, pp. 265-280