Department of Pedagogy and learning

1983

1. Características del paradigma ecológico en la investigación didáctica

   Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 116, pp. 433-448

2. El educador y su responsabilidad ante la legislación en una sociedad pluralista: estudio de un caso

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 249, pp. 379-404

3. El paradigma ecológico en la investigación didáctica

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 1, pp. 337-352

4. Evaluación de textos escolares de primer ciclo de EGB

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 1, pp. 193-208

5. Medios, mediación y comunicación didáctica en la etapa preescolar y ciclo básico de la EGB

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 1, pp. 121-146

6. Un viaje a través de dos obras de Antón Semionovich Makarenko

   Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 105, pp. 15-18