Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2023

1. "Se me queres, envíame unha foto espida": novas estratexias de violencia sexual en liña das e dos adolescentes

   Son unha nena: sufrirei discriminacións e violencia sexual? (Galaxia), pp. 99-135

2. (Dis)continuidades en la formación de l@s pedagog@s: una experiencia Aprendizaje-Servicio (ApS) Intergeneracional

   (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022

3. A competencia de emprendemento dende unha perspectiva de xénero: un estudo de caso en ciclos de Administración e Xestión

   (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022

4. A competência do professor em análise de tarefas matemáticas sobre medidas de comprimento

   Paradigma, Núm. 2, pp. 453-480

5. A historia social das mulleres: da escuridade á visibilidade

   Grial: revista galega de cultura, Núm. 240, pp. 34-41

6. A loita contra a invasión cultural foránea mediante un xogo de cartas: o caso de "Alakazum!"

   Boletín galego de literatura, Núm. 61

7. A proposal to incorporate two indicators to the Utsein description of population served by emergency medical service

   Resuscitation

8. AI literacy in K-12: a systematic literature review

   International Journal of STEM Education, Vol. 10, Núm. 1

9. Accuracy assessment (trueness and precision) of a confocal based intraoral scanner under twelve different ambient lighting conditions

   Journal of Dentistry, Vol. 134

10. Actividad común interna y externa y elementos estructurales de la intervención. Donde estala educación, desde la Pedagogía Mesoaxiológica

    REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía

11. Actividad física y calidad de vida de adultos mayores en Argentina: un estudio transversal

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 48, pp. 86-93

12. Alfabetización del profesorado en pedagogías feministas: ¿reto o necesidad?

    Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 482-499

13. Análisis de la evaluabilidad del programa socioeducativo "Espazos de Preservación Familiar"

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

14. Apps para trabajar el estímulo matemático en un contexto de inclusión

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 68

15. Aprendizaje auténtico y cambio identitario en estudiantes que participan en programas de ApS orientados a la inclusión social

    El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030 (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 470-477

16. Aprendizaje-servicio e innovación educativa en la universidad: una experiencia interdisciplinar en torno al discurso de odio

    Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa (Dykinson), pp. 121-128

17. Aprendizaxe-Servizo como intersección entre sistema escolar e sistemas comunitarios

    Arredor do rural: comunidade de saberes e innovación socio-educativa (Toxosoutos), pp. 83-93

18. Aprendizaxe-servizo: Unha ponte para a formación entre a universidade e as escolas

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 86

19. Arqueología, participación ciudadana y educación patrimonial: encuentros y desencuentros

    REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 13, pp. 159-176

20. Arredor do rural: comunidade de saberes e innovación socio-educativa

    Toxosoutos