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filter_list Desde o ano 2000 Ata o ano 2000

2000

  1. "Teleeducación en las aulas hospitalarias": un proyecto innovador hacia la mejora de la calidad en la atención a la diversidad en entornos clínicos del territorio MEC

    Innovación en la universidad (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 581-592

  2. A axuda pedagóxica no proceso de elección académico-profesional

    A educación en perspectiva: homenaxe ó profesor Lisardo Doval Salgado (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico), pp. 241-253

  3. A educación en perspectiva: homenaxe ó profesor Lisardo Doval Salgado

    Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico

  4. A educación en valores: unha visión pedagóxica desde tres estratexias

    A pedagoxía dos valores en Galicia (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico), pp. 169-181

  5. A emigración española en clave cultural: perspectivas e debates

    A educación en perspectiva: homenaxe ó profesor Lisardo Doval Salgado (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico), pp. 655-662

  6. A escola normal de Santiago de Compostela: de Escola Normal Superior a Escola Universitaria (1849-1996)

    Universidade de Santiago de Compostela

  7. A innovación na educación especial: notas para unha lóxica da equidade

    O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 9-13

  8. A integración social e laboral do deficiente auditivo. Posibilidades das novas tecnoloxías

    Quinesia: Revista de educación especial, Núm. 28, pp. 217-226

  9. A pedagoxía dos valores en Galicia

    Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico

  10. A poesía infantil e xuvenil en Galicia

    A Coruña? : Teófilo Piñeiro, 2000

  11. A realidade sociolaboral das persoas galegas con discapacidade(s): (Análise de datos)

    O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 619-628

  12. Analyse des caractéristiques des unités phraséologiques

    Análisis del discurso (Universidad de Granada), pp. 119-137

  13. Análisis de las expectativas de autoeficacia en una muestra de estudiantes de la Universidad de Santiago de Compostela

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía

  14. Análisis del esplendor arquitectónico en Cuba

    Galicia-Cuba: un patrimonio cultural de referencias y confluencias : actas do Congreso celebrado en Santiago de Compostela, 24-26 de marzo 1999 (Edicións do Castro), pp. 55-62

  15. Atención psicopedagógica al niño enfermo crónico o de larga duración. Objetivos y contenidos de un programa de formación inicial del profesorado

    O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 385-393

  16. Atribución causal y estructuras de aprendizaje en educación física

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, pp. 909-918

  17. Atribucións dos alumnos e rendemento escolar: un estudio en Galicia

    A educación en perspectiva: homenaxe ó profesor Lisardo Doval Salgado (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico), pp. 199-211

  18. Calidad educativa y empleo en contextos multiculturales

    Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico

  19. Calidade educativa e optatividade no ensino secundario obrigatorio na Comunidade Autónoma Galega

    Calidad educativa y empleo en contextos multiculturales (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico), pp. 151-158

  20. Constructions endocentriques et exocentriques des unites phraséologiques

    La Lingüística francesa en España camino del siglo XXI