Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

1998

1. A Galicia clásica e barroca

   Vigo : Galaxia, 1998

2. A fase de prácticas no C.A.P.: resultados dunha availación

   Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996

3. A linguaxe da baralla: unha práctica de recollida

   Boletín de Estudios del Seminario "Fontán-Sarmiento”, pp. 75- 83

4. Alternancia: un concepto en alza para a formación

   Revista galega de economía: Publicación Interdisciplinar da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais, Vol. 7, Núm. 2, pp. 205-212

5. Análisis de los medios informáticos en el contexto educativo no-universitario: sus aplicaciones actuales

   Comunicación, tecnología y educación

6. Aprendiendo a enseñar historia

   Lugo : Servicio de Publicaciones, Diputación Provincial de Lugo, 1998

7. Aprendizaje y socialización con profesores tutores: algunos hallazgos desde un estudio de caso

   Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996

8. As matemáticas a partir do laboratorio: Experiencias con alumnos de maxisterio

   Boletín das ciencias, Año 11, Núm. 36, pp. 140-142

9. Carcinogénesis postirradiación

   OEPC: Odontoestomatología práctica y clínica, Vol. 1, Núm. 3, pp. 186-189

10. Concepciones, conocimiento y práctica docente del profesorado de las Ciencias Sociales

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 2, pp. 121-144

11. Cálculo de la distribución de tensiones tangenciales en vigas elásticas

    XV Congreso de ecuaciones diferenciales y aplicaciones, V Congreso de Matemática Aplicada : Vigo, 23-26 septiembre 1997

12. Derechos humanos y educación para el desarrollo

    Revista española de pedagogía, Vol. 56, Núm. 211, pp. 415-436

13. Educación e neurociencia

    Malian Editorial

14. Ejercicios de geometría diferencial de curvas y superficies

    Sanz y Torres

15. El factor trabajo como eje para la elaboración de planes de formación del profesorado de enseñanzas técnicas

    Revista de educación, Núm. 316, pp. 241-254

16. El formador en Instituciones Educativas No Formales: el tutor de empresa

    Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales: actas de las II Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos

17. Ensinar en educación infantil: perspectivas do profesorado

    Tórculo

18. Estudio de idiomaticidad en las unidades fraseológicas

    Estudios de fraseología y fraseografía del español actual (Iberoamericana : Vervuert), pp. 57-74

19. Fines, valores, sistemas educativos y redes: problemas de la planificación desde la perspectiva de la sociedad de la información

    Aula abierta, Núm. 72, pp. 97-132

20. Gallegos y franceses en un espacio común

    Ohm: Obradoiro de historia moderna, Núm. 7, pp. 171-194