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filter_list Tipo (agr.) Outros Desde o ano 2016 Ata o ano 2016

2016

  1. A Grey Background in Children’s Literature: Death, Shipwreck, War, and Disasters / Literatura infantil y juvenil con fondo gris: muerte, naufragios, guerras y desastres.

    Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 14, pp. 201-204

  2. A escrita para a infáncia de Joáo Pedro Mésseder ou como trocar as voltas ao siléncio.

    Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 14, pp. 205-208

  3. Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (AILIJ), Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo Volumen 13, 2015, 225 pp. ISSN 1578-6072

    Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 3, pp. 207-213

  4. Aprendizaje-servicio y misión cívica de la universidad. Una propuesta de desarrollo

    Revista galega de educación, Núm. 64, pp. 89

  5. Catalá Sanz, Jorge Antonio y Urzainqui Sánchez, Sergio (2016). El bandolerismo morisco valenciano (1563-1609). Valencia: Universitat de València, «Biblioteca de Estudios Moriscos», 234 p. ISBN 978-84-16515-92-9

    Manuscrits: Revista d'història moderna, Núm. 34, pp. 183-185

  6. Cristina Trigo, Manuel Miguéns, María Jesús Agra (eds.) 2016. Configurando o mapa contemporáneo: arte e educación. Santiago de Compostela. Col. Cadernos do mediador, 2. 143 pp.

    Boletín galego de literatura, Núm. 49, pp. 51-57

  7. De como a Literatura Infantil e Xuvenil "é chamada á guerra". Reflexións sobre os conflitos bélicos en Galicia e Portugal

    Boletín galego de literatura, Núm. 48, pp. 1

  8. Delincuencia femenina e inmigración. Perfil socioeducativo y propuesta de intervención centrada en la competencia social

    Teoría de la educación, Vol. 28, Núm. 1, pp. 242-244

  9. Does the recovery position threaten cardiac arrest victim's safety assessment?

    Resuscitation

  10. FRANCO RUBIO , Gloria (ed.), Caleidoscopio de la vida cotidiana (Siglos XVI-XVIII), Logroño, Siníndice, 2016, 370 págs.

    Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada, Núm. 42, pp. 474-476

  11. LOSADA ALDREY, M. Carmen, CID FERNÁNDEZ, Alba, FERNÁNDEZ CARBALLIDO, Xurxo (2016): Para dar trela. Manual práctico de fraseoloxía galega. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia. ISBN 978-84-453-5223-6; 292 páxs.

    Cadernos de fraseoloxía galega, Núm. 18, pp. 272-275

  12. O’CONNOR, Pat y FAUVE-CHAMOUX, Antoinette: “European policies and research funding: a case study of gender inequality and lack of diversity in a Nordic research programme”. Policy and Politics"

    Arenal: Revista de historia de las mujeres, Vol. 23, Núm. 1, pp. 226-228

  13. Para comprender o Universo: ¿A qué altura está o ceo?, Jorge Mira. Alvarellos Editora, 2016, 130 páxinas

    Grial: revista galega de cultura, Núm. 211, pp. 102-103

  14. Pilar PONCE LEIVA y Francisco ANDÚJAR CASTILLO (eds.), Mérito, venalidad y corrupción en España y América, siglos XVII y XVIII

    Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna, Vol. 8, Núm. 33

  15. ROIG RECHOU, B. A., SOTO LÓPEZ, I. y NEIRA RODRÍGUEZ, M. (coords.) (2014), Inmigración/Emigración na Literatura infantil e xuvenil

    Migraciones, Núm. 39, pp. 213-214

  16. Reseña del libro: El poder de la familia en la educación || Review of the book: The power of the family in education

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 3, Núm. 1, pp. 69-71

  17. Reseña del libro: Pedagogía general. Principios de educación y principios de intervención pedagógica

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 3, Núm. 2, pp. 140-141

  18. Touriñán, J. M. y Sáez, R. (2015). La mirada pedagógica. Teoría de la educación, metodología y focalizaciones.: Santiago de Compostela: Andavira. (ISBN: 978-84-8408-887-5; Dep. legal: C-1819-2015) 435 págs.

    Tendencias pedagógicas, Núm. 27, pp. 355-357

  19. vv. aa. Mujeres en vanguardia. La Residencia de Señoritas en su centenario (1915-1936), Madrid, Publicaciones de la Residencia de Estudiantes, 2015, 399 pp.

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 35, pp. 460-462