Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2023

1. "Se me queres, envíame unha foto espida": novas estratexias de violencia sexual en liña das e dos adolescentes

   Son unha nena: sufrirei discriminacións e violencia sexual? (Galaxia), pp. 99-135

2. Aprendizaje auténtico y cambio identitario en estudiantes que participan en programas de ApS orientados a la inclusión social

   El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030 (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 470-477

3. Aprendizaje-servicio e innovación educativa en la universidad: una experiencia interdisciplinar en torno al discurso de odio

   Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa (Dykinson), pp. 121-128

4. Aprendizaxe-Servizo como intersección entre sistema escolar e sistemas comunitarios

   Arredor do rural: comunidade de saberes e innovación socio-educativa (Toxosoutos), pp. 83-93

5. Biología y geología en la LOMLOE

   Nuevo currículo, nuevos desafíos educativos: Tus proyectos, tus recursos (Fundación SM), pp. 403-428

6. Bloque III. Educación y flujos migratorios: del enroque educativo al gambito de dama

   Educación: encuentros y desencuentros (UJA Editorial), pp. 217-239

7. Brain, Decision-Making, and Mental Health 2050

   Brain, Decision Making and Mental Health (Springer), pp. 697-719

8. COVID-19: A Context to Promote Critical Thinking and Argumentation in Secondary and University Students

   Integrated Science (Springer Nature), pp. 219-236

9. Cifras y letras en Historia Moderna: Una reflexión personal

   Sobre historia moderna: análisis, comparaciones y cruce de perspectivas. Actas del XIV Coloquio Internacional de Historiografía Europea y XI Jornadas de Estudios sobre la Modernidad Clásica (Biblos), pp. 107-121

10. Competencia motriz en Educación Infantil: un camino por el desierto

    Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física (Dykinson), pp. 219-234

11. Concepciones en torno al desarrollo profesional del docente universitario

    La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social (Dykinson), pp. 165-181

12. Construyendo puentes para la inclusión de personas migrantes/refugiadas desde la teoría de la educación

    Educación: encuentros y desencuentros (UJA Editorial), pp. 256-261

13. Cuerpos en vínculo en un círculo virtual de cuidados: Una experiencia de pedagogía feminista del sentir

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 795-810

14. Diseño de objetos en realidad aumentada para la formación inicial de maestros de Educación Primaria: una aplicación en el área de Educación Física

    Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación (Dykinson), pp. 137-150

15. Educación digital: formación contra la desinformación

    Innovación Educativa. Competencia Digital. Aulas del Futuro. Sostenibilidad. Metaverso (McGraw Hill), pp. 65-82

16. Educación inclusiva y tecnologías digitales: una propuesta educativa para futuros maestros/as

    Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación (Dykinson), pp. 117-136

17. Educación para la sostenibilidad a través de las artes

    La palabra a través: diálogos entre el pensamiento, la palabra y el cuerpo (Dykinson), pp. 412-425

18. Efectos sobre la fuerza de entrenamientos con cargas ligeras y pliometrías en jóvenes karatecas

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 3 (Dykinson), pp. 56

19. El Aprendizaje Servicio y la formación cívico-social de los universitarios: posibilidades y algunas evidencias

    Aprendizaje-servicio: escenarios de aprendizajes éticos y cívicos (Narcea), pp. 57-75

20. El aprendizaje-servicio como metodología para el desarrollo de la educación emocional en la infancia a través de la creación de cuentos digitales

    La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social (Dykinson), pp. 123-140