Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2024

1. 50 Anos de Pedagoxía na USC: Lembranzas e Reflexións desde a Teoría, a Historia e a Socio-política na Educación Superior

   Innovación educativa, Núm. 34, pp. 45-47

2. A mathematical stimulus program for an educational intervention with students at risk of social exclusion

   International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, Vol. 7, Núm. 3, pp. 1062-1074

3. A relación educativa e o seu impacto na motivación: principais desafíos

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 88

4. Actividad físico-deportiva en la Educación Secundaria Obligatoria: diferencias entre sexos en el abandono de la práctica regular de actividad física

   Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 4, Núm. 2, pp. 329-342

5. Activities for developing Epistemic knowledge and Critical Thinking through Scientific Inquiry in the school laboratory

   Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 21, Núm. 3, pp. 3201

6. Análise do currículo oculto sobre o medio rural en libros de texto en Galicia

   Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 67-70

7. Análisis de la interacción alumnado-adulto durante el recreo en la escuela básica de primer ciclo en Portugal

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 61, pp. 421-429

8. Análisis del currículum oculto sobre el medio rural en libros de texto. Estudio mediante aprendizajeservicio en Educación Social

   Foro de Educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 180-199

9. Aprendizaje colaborativo en entornos digitales

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 2

10. Assessing the quality of chest compressions with a DIY low-cost manikin (LoCoMan) versus a standard manikin: a quasi-experimental study in primary education

    European Journal of Pediatrics, Vol. 183, Núm. 8, pp. 3337-3346

11. Atención a Mujeres Mayores Víctimas de Violencia de Género en Centros de Información a Mujeres

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 287-301

12. Attitudes and Skills in Basic Life Support after Two Types of Training: Traditional vs. Gamification, of Compulsory Secondary Education Students: A Simulation Study

    Pediatric Reports, Vol. 16, Núm. 3, pp. 631-643

13. Beliefs and Previous Concepts about Physical Education in Primary Education Undergraduate Students

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6

14. Can the Functional Physical Fitness of Older People with Overweight or Obesity Be Improved through a Multicomponent Physical Exercise Program? A Chilean Population Study

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 14, Núm. 15

15. Challenges in the PBL implementation about biomedical research in vocational training

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 21, Núm. 3, pp. 3202

16. Color Differences of Polimerized Resin-Based Composites and Corresponding Shade Guides

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 14, Núm. 10

17. Comparación de altura de salto y la potencia del tren inferior entre jugadores de balonmano y baloncesto semiprofesionales cántabros en función de la posición y el género

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 10, Núm. 2, pp. 314-333

18. Competencia matemática para afrontar la Formación Profesional Superior

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 557

19. Content evaluation of mobile device applications for teaching music in elementary education

    Multimedia Tools and Applications, Vol. 83, Núm. 16, pp. 49673-49688

20. Contribución del Practicum en la formación competencial del profesorado de Educación Infantil y Primaria en España

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 38, Núm. 99, pp. 243-260