Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2016

1. Academic goals, student homework engagement, and academic achievement in elementary school

   Frontiers in Psychology, Vol. 7, Núm. MAR

2. Academic performance of native and immigrant students: A study focused on the perception of family support and control, school satisfaction, and learning environment

   Frontiers in Psychology, Vol. 7, Núm. OCT

3. Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Educación Primaria: Diferencias en función del curso y del género

   EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 6, Núm. 2, pp. 119-132

4. Adaptaciones sobre una unidad didáctica de expresión corporal para mejorar la interacción en el aula de primaria de alumnado con síndrome de asperger

   EmásF: revista digital de educación física, Núm. 41, pp. 41-64

5. Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas

   Crónica: revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, Núm. 1, pp. 51-74

6. Amor divino e amor mundano: a experiencia das mulleres casadas e das viúvas en relixión. Os “beaterios” e conventos de Galicia nos séculos XVXVIII Título

   Revista de Estudos Miñoráns, Núm. 14, pp. 51-76

7. Análise da formación continua en medianas e grandes empresas: investigación na comunidade galega

   Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 68-70

8. Análisis de la actividad matemática mediante dos herramientas teóricas: Registros de representación semiótica y configuración ontosemiótica

   Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 10, pp. 91-110

9. Análisis de la cohesión grupal de los equipos de fútbol sala de máxima categoría en Galicia (España)

   Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 247-251

10. Análisis de la percepción visual y respuesta verbal sobre contenidos deportivos generales y específicos de los estudiantes de CCAFYD

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 1, pp. 4-22

11. Análisis de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, motivación y disfrute en Educación Física en Primaria

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 3, pp. 439-455

12. Análisis de los estereotipos de género en las acciones de alumnos y alumnas de secundaria durante la resolución de una tarea sobre densidad y disoluciones

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 13, Núm. 3, pp. 588-603

13. Análisis de los métodos tradicionales de enseñanza-aprendizaje de los deportes colectivos en Educación Primaria y propuestas didácticas innovadoras

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 2, pp. 303-323

14. Aprender y servir en la universidad: una vía cívica al desarrollo educativo

    Teoría de la educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 225-248

15. Aprendizaje de las reacciones químicas a través de actividades de indagación en el laboratorio sobre cuestiones de la vida cotidiana

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 34, Núm. 3, pp. 143-160

16. Aprendizaje-Servicio y construcción de una ciudadanía intercultural: el proyecto PEINAS

    Foro de Educación, Núm. 20, pp. 361-382

17. Aprendizaxe-servizo nas universidades galegas: avaliación e proposta de desenvolvemento

    Revista galega de educación, Núm. 64, pp. 68-72

18. Automated external defibrillation skills by naive schoolchildren

    Resuscitation, Vol. 106, pp. 37-41

19. Bibliografía da Literatura Infantil e Xuvenil Galega ata 2008

    Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 3, pp. 219

20. Cal é a mellor pelota saltarina?: unha experiencia para promover o traballo cooperativo e o desenvolvemento de destrezas de investigación en 4º de ESO : [resumo]

    Boletín das ciencias, Año 29, Núm. 82, pp. 39-40