Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2011

1. Accesibilidad y proyección laboral: ¿qué opinan los estudiantes con discapacidad de la USC?

   Innovación educativa, Núm. 21, pp. 185-199

2. Bases para construir una comunicación positiva en la familia

   Revista de investigación en educación, Vol. 9, Núm. 2, pp. 91-98

3. Claves para aproximarse a la educación artística en el sistema educativo: educación "por" las artes y educación "para" un arte

   ESE: Estudios sobre educación., Núm. 21, pp. 61-81

4. Competencias para el aprendizaje en red de los alumnos de educación secundaria en Galicia

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 38, pp. 7-21

5. Competencias tecnológicas del profesorado universitario. Análisis de su formación en ofimática

   Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 157-188

6. Conocimientos del profesorado universitario en herramientas telemáticas.

   Revista CPU-e, Núm. 13, pp. 4

7. E-learning: un novo modelo de ensinar e aprender

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 61

8. Educación para el consumo: Education for consumption

   Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 14, Núm. 1, pp. 35-58

9. Educación y calidad de vida: Los programas universitarios para mayores en España

   Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 225, pp. 29-50

10. El Practicum en el aprendizaje de la profesión de docente

    Revista de educación, Núm. 354, pp. 47-70

11. El desarrollo profesional de los docentes: estudio de caso con profesores experimentados en Educación Física

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 19, Núm. 6, pp. 31-32

12. El papel de la escuela en la transición a la vida activa del/la adolescente: buscando buenas prácticas de inclusión social

    Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), Vol. 4, Núm. 2, pp. 101-114

13. Ethical and civic education and the social commitment of university students

    Encounters on education = Encuentros sobre educación = Recontres sur l'éducation, Núm. 12, pp. 77-91

14. From children’s literature to border literature: Agustín Fernández Paz and Lygia Bojunga

    Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 9, pp. 177-190

15. Genio, poder y magia: ideas para trabajar la innovación en las entidades sociales

    Monitor educador, Núm. 144, pp. 6-7

16. Herminio en Compostela: pedagoxía e cordialidade

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 15, pp. 75-78

17. Herminio no recordo

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 15, pp. 111-112

18. Infancia de la inmigración y educación: la visión de las familias

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 29, Núm. 1, pp. 97-110

19. Innovacións na formación inicial e continua dos mestres e mestras en Galicia no primeiro terzo do século XX: a atención á educación especial

    Innovación educativa, Núm. 21, pp. 261-276

20. La accesibilidad en la Universidad de Santiago de Compostela: ¿ Un mito o una realidad?

    Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 5, Núm. 1, pp. 101-117