Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2010

1. A institución Libre de Ensinanza e a Escola Galega

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 60

2. A lexislación que regula a formación profesional inicial en Galicia: cambios e novas propostas a partir da LOE (2006)

   Innovación educativa, Núm. 20, pp. 273-285

3. A recuperación dun foro. As VI xornadas galegas de Educación Ambiental

   Revista galega de educación, Núm. 48, pp. 114-118

4. A transposición didáctica: unha ferramenta de deseño de unidades didácticas para promover a competencia científica

   Boletín das ciencias, Año 23, Núm. 71, pp. 173

5. Análisis de la trayectoria formativa de la mujer en las ramas industriales de Formación Profesional en Galicia y su inserción sociolaboral

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 28, pp. 181-201

6. Análisis de las competencias tic de los alumnos de educación secundaria y bachillerato de Galicia

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 18, pp. 121-132

7. Análisis del grado de formación del profesorado de la Universidad de A Coruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 36, pp. 101-114

8. Análisis del nivel de aplicación y uso docente de herramientas teleformativas en el área de programación y bases de datos

   RED: revista de educación a distancia, Núm. 23

9. Aplicación y uso de herramientas teleformativas por parte del profesorado de la Universidad de A Coruña

   RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 7, Núm. 1

10. Aprendiendo a jugar, jugando al balonmano: Didáctica de los juegos aplicados al balonmano.

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 2, pp. 5-13

11. Argumentación y evaluación de explicciones causales en ciencias: el caso de la inteligencia

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 63, pp. 11-18

12. Da literatura para a infância à literatura de fronteira: Agustín Fernández Paz e Lygia Bojunga

    Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, Núm. 36, pp. 153-171

13. De las habilidades y destrezas básicas al deporte colectivo: una Aplicación práctica con el balonmano para el primer ciclo de la Educación Primaria

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 5, pp. 56-80

14. Descripción de los elementos espaciales en residencias de ancianos. Estudio en el noroeste de España.

    Revista de investigación en educación, Vol. 7, Núm. 1, pp. 61-71

15. Desenvolvemento profesional e titorización de profesores

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 60

16. Dimensión cívica y desarrollo formativo de los estudiantes universitarios en el contexto español

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 12, Núm. 1

17. Educação literária e cânone literário escolar

    Letras de Hoje: Estudos e debates de assuntos de lingüística, literatura e língua portuguesa, Vol. 45, Núm. 3, pp. 75-79

18. Eficacia y satisfacción laboral de los profesores no universitarios: revisión de un instrumento de medida

    Revista española de pedagogía, Vol. 68, Núm. 245, pp. 151-170

19. El incendio de Betanzos de 1616

    Anuario brigantino, Núm. 33, pp. 145-177

20. El trabajo en las aulas con perspectiva europea: medios y recursos para el aprendizaje autónomo

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 28, pp. 45-60