Instituto de Ciencias da Educación (ICE)
2007
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A Lei orgánica de educación: pasando revista a algúns dos seus pilares básicos
Innovación educativa, Núm. 17, pp. 63-77
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A utilización das tecnoloxías da información e da comunicación polos profesionais da orientación en centros educativos de Galicia
Revista galega de educación, Núm. 39, pp. 103-105
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As TIC e a discapacidade intelectual: análise dunha experiencia
Quinesia: Revista de educación especial, Núm. 38, pp. 17-30
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Contra a traxedia da esencia humana: A lectura de Cunqueiro por Carlos Casares
Anuario de estudos literarios galegos, Núm. 2007, pp. 62-67
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Darse en verba aberta: a palabra na obra poética de María Mariño
Boletín da Real Academia Galega, Núm. 368, pp. 75-83
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Description of environmental factors in schools: Lessons from a study in North - West Spain
International Review of Education, Vol. 53, Núm. 2, pp. 205-218
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Dos índices onomásticos cunqueirianos: Merlín e familia vs Merlín y familia
Boletín galego de literatura, Núm. 38, pp. 53-75
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En Santiago de Compostela con Agustín Fernández Paz
Boletín galego de literatura, Núm. 38, pp. 161-178
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Escrito por mulleres
Festa da palabra silenciada, Núm. 23, pp. 136-146
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Implementación del formato RSS (Rich Rite Summary) en procesos de gestión y comunicación electrónica en instituciones educativas, públicas y empresariales
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 14, pp. 165-180
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Imágenes de la web y derechos de autor
Actas de derecho industrial y derecho de autor, Tomo 28, pp. 503-528
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La educación electrónica como objetivo de la educación en la sociedad del conocimiento
Aula abierta, Vol. 35, Núm. 1, pp. 9-34
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La evaluación en los Centros de Secundaria: ¿cómo abordarla?
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 14, pp. 9-20
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La leonera
Educar(nos), Núm. 38, pp. 20
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La producción literaria en Galicia en el 2006
Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 724, pp. 19-21
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La profesión de Agente de Igualdad de Oportunidades en los diferentes contextos de la Educación Social
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 35, pp. 97-112
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La professió d'Agent d'Igualtat d'Oportunitats en els diferents contextos de l'Educació Social
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 35, pp. 99-112
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La utilización de las TIC en las universidades gallegas por el personal docente e investigador
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 11, Núm. 1
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Novos soportes con cente detrás.: A produción poética en 2007
Anuario de estudos literarios galegos, Núm. 2007, pp. 139-147
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O alumnado ante o reto da incorporación das TIC na Universidade
Innovación educativa, Núm. 17, pp. 157-172