Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

1996

1. A ILE, Portugal e Galicia

   Raigame: revista de arte, cultura e tradicións populares, Núm. 2, pp. 62-68

2. A escola e a delincuencia feminina: análise da situación educativa das mulleres internas no Centro Penitenciario de Pereiro de Aguiar

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 10, pp. 103-112

3. Análisis conceptual de los procesos educativos formales, no formales e informales

   Teoría de la educación, Núm. 8, pp. 55-80

4. Edad Moderna: Iglesia y Religión

   Semata: Ciencias sociais e humanidades, Núm. 7, pp. 141-180

5. La imagen publicitaria en el aula

   Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 7, pp. 107-114

6. La intervención pedagógica en contextos penitenciarios por M. M. Lorenzo Moledo, A. Rodríguez Martínez y M. A. Santos Rego: la dimensión evaluativa

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 14, pp. 221-240

7. La libertad de enseñanza, democratización y autonomía escolar: Nuevas propuestas en la encrucijada de las políticas educativas

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 48, Núm. 3, pp. 273-297

8. La lógica de las decisiones en la construcción de sistemas educativos: Estudio de un caso

   Revista española de pedagogía, Vol. 54, Núm. 205, pp. 511-533

9. La teoría de la atribución causal en el ámbito de las actividades Físico-Deportivas: Revisión y Perspectivas de futuro

   Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 62, pp. 19-25

10. Perfil psicosocial de los adolescentes españoles

    Psicothema, Vol. 8, Núm. 1, pp. 25-44

11. Política y legislación penintenciaria en España: ¿qué le interesa saber al pedagogo?

    Revista de educación, Núm. 311, pp. 255-278

12. Políticas migratorias e accións institucionais a prol dos españois en Francia en materia educativa, social e cultural (1960-1995)

    Estudios migratorios, Núm. 2, pp. 123-138

13. Sistemas de apoio òs centros escolares (SACE): xénese, problemática, retos, posibilidades e campos de acción das diatintas instancias de apoio ós centros escolares

    Innovación educativa, Núm. 6, pp. 35-45

14. Un tipo especial de unidade fraseolóxica: Os Alcumes

    Boletín de Estudios del Seminario "Fontán-Sarmiento”, pp. 25-54

15. la cuestión de la intervención pedagógica en la delincuencia juvenil femenina: claves del proceso a partir de un estudio en Galicia: claves del proceso a partir de un estudio en Galicia

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 166, pp. 183-196