Departamento de Xeografía
2019
-
A paisaxe coma produto social: ferramentas e praxe en pro da concienciación social
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica
-
Conclusioes del Eje Temático 1 (De la disciplina Geográfica). XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía. "Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la geografía"
Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la Geografía: Libro de Actas. XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía
-
Crisis y riesgos naturales en la educación social. El caso del riesgo de inundación en educación primaria
Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la Geografía: Libro de Actas. XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía
-
Educación y actuación didáctica en la gestión de espacios geomorfológicos singulares: el caso del islote areoso y las representaciones del profesorado del entorno
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica
-
El paisaje agrario. Una propuesta educativa para conocer su patrimonio identitario
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica
-
El territorio y el sistema agroalimentario como base de estudio en la enseñanza de las ciencias sociales en Galicia (España)
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica
-
Ephemeral stream channel reference sites in the Ebro basin: classification and morphodynamics
EGU General Assembly 2019
-
Estudio y análisis del sistema de pequeños asentamientos de Cantabria
IX Congreso Internacional de Ordenación del Territorio: Planificación y gestión integrada como respuesta
-
Geografía española y gobernanza territorial del Estado
Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la Geografía: Libro de Actas. XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía
-
Geolocalización y desarrollo del pensamiento histórico y geográfico: una propuesta de formación del profesorado con Historypin
Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica
-
La gestión de espacios litorales: el islote de Areoso (ría de Arousa, Pontevedra)
Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la Geografía: Libro de Actas. XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía
-
La percepción del cambio climático en los futuros docentes de educación primaria. Una experiencia de conocimientos previos a partir de la enseñanza de las ciencias sociales
Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la Geografía: Libro de Actas. XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía
-
Luces y sobras de la psicoterapia a través de la comunicación móvil con personas vulnerables
La Innovación de la Innovación, Del Medio al Contenido Predictivo.: Actas del III Simposio Internacional sobre Gestión de la Comunicación (XESCOM, 2018)
-
Mapping spatial patterns of dimensionless ratios along an ephemeral channel using SfM photogrammetry
EGU General Assembly 2019
-
Periglacial deposits as indicators of paleotemperatures. A case study in the Iberian Peninsula: The mountains of Galicia
Permafrost and Periglacial Processes
-
Spatial data infrastructures in santiago de compostela: From the heritage information system to the city council’s geoportal
Smart Innovation, Systems and Technologies
-
The Portuguese coastal way and maritime heritage: An outstanding debt with the new technologies
Smart Innovation, Systems and Technologies
-
The new urban governance. The case of madrid: Between utopia, desire and reality
Smart Innovation, Systems and Technologies
-
¿Nuevos modelos de gobernanza contra el eucalipto?: Reflexiones en torno a dos experiencias en Galicia
Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la Geografía: Libro de Actas. XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía