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filter_list Desde o ano 2022 Ata o ano 2022 Language and Linguistics

2022

  1. A subxugación feminina da esposa do Coello Branco de Alicia en formato álbum ilustrado

    Boletín galego de literatura, Núm. 60

  2. Consideracións xerais sobre as construcións «oír + infinitivo» e «oír + cláusula conxuntiva» a partir dunha mostra do Corpus de Referencia do Galego Actual

    Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca, Núm. 27, pp. 101-112

  3. La construcción estética y narrativa de los relatos enmarcados en "Un monstruo viene a verme"

    Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, Vol. 13, Núm. 2, pp. 237-251

  4. La música popular y la educación literaria en contextos multilingües: Una propuesta interartística y multicultural con incorporación de sistemas de información geográfica

    Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas, Núm. 45, pp. 43-63

  5. Robótica aplicada a la enseñanza integrada de lenguas: propuesta colaborativa con Escornabot

    Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation

  6. Roles de género en la música tradicional gallega: De la tradición a la actualidad: análisis y posibilidades didácticas

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 3

  7. Una propuesta multimodal para la lectura de textos digitales en el contexto de la asignatura Lengua Castellana y Literatura en Enseñanza Secundaria.

    Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 17, pp. 21-39

  8. Uso de conectores en la redacción de textos argumentativos: Comparación entre L1 y L2

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 21, Núm. 2

  9. Variaciones de la bruja en las reescrituras de La bella durmiente de Walt Disney Pictures

    Atenea (Concepción): revista de ciencias, artes y letras, Núm. 525, pp. 243-265

  10. “Me likey!” A new (old) argument structure or a partially fixed expression with the verb like?

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 90, pp. 237-249