Departamento de Didácticas Aplicadas

2021

1. Aprendizaje en igualdad en el aula de lengua extranjera

   Graó

2. Current trends in Corpus Linguistics and textual variation

   Research in Corpus Linguistics (RiCL), Vol. 9, Núm. 2, pp. 1-13

3. El juego y la actividad lúdica como recurso para el aprendizaje de una segunda lengua en Educación Primaria

   Actas del 4º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2021

4. El tratamiento del estilo directo en la gramática del español desde 1917

   Linred: Lingüística en la Red, Núm. 18

5. Estereotipos y humor en el discurso publicitario. A propósito de las dos campañas televisivas de V&T de Nestea

   Textos en proceso: Revista de Lengua y Lingüística del Español, Vol. 7, Núm. 2, pp. 39-51

6. Ideas para un plurilingüismo dende o galego no Concello de Ames

   Real Academia Galega

7. Language Proficiency Development and Study Abroad Experience: A Study On EFL Learners

   Gist: Education and Learning Research Journal, Núm. 23

8. Las razones del cambio de desempeño laboral en los docentes de Educación Física en el contexto gallego.

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 153-161

9. Los procedimientos de cita directa y su adecuación al tipo de discurso

   Moenia: Revista lucense de lingüistica & literatura, Núm. 27

10. Teoría y didáctica de las preposiciones en español

    redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE, Núm. 33

11. The History of "for example" and "for instance" as Markers of Exemplification, Selection and Argumentation (1600-1999)

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 43, Núm. 1, pp. 133-153

12. Una propuesta para el análisis multimodal de dos sitios web oficiales turísticos en torno a la ciudad de Santiago de Compostela

    Discurso & Sociedad, Vol. 15, Núm. 4, pp. 834-859