BIBIANA
REGUEIRO FERNANDEZ
Profesora titular de universidade
Publicacións (36) Publicacións de BIBIANA REGUEIRO FERNANDEZ
2024
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Los planes de estudio en Educación Superior:: ¿Es el género una prioridad?
Revista Fuentes, Vol. 26, Vol. 1, pp. 95-108
2023
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Cantidad y calidad del tiempo dedicado a los deberes escolares en alumnado de Educación Secundaria: un análisis de perfiles latentes
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 41, Núm. 2, pp. 439-454
2021
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Un estudio comparativo de los deberes escolares en el alumnado extranjero y no extranjero
Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 2, pp. 53-78
2020
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Comportamiento materno percibido y orientación a metas de los hijos/as
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 18, Núm. 52, pp. 523-548
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Intrinsic motivation and perceived utility as predictors of student homework engagement
Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2
2019
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Rendimiento previo e implicación en los deberes escolares de los estudiantes de los últimos cursos de Educación Primaria
Psicología educativa, Vol. 25, Núm. 2, pp. 109-116
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Time spent and time management in homework in elementary school students: A person-centered approach
Psicothema, Vol. 31, Núm. 4, pp. 422-428
2018
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Deberes escolares y rendimiento académico: un estudio comparativo entre el alumnado inmigrante y nativo
Revista de Psicología y Educación, Vol. 13, Núm. 2, pp. 92-98
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Niveles de rendimiento académico e implicación en los deberes escolares en estudiantes españoles de Educación Secundaria
European journal of education and psychology, Vol. 11, Núm. 1, pp. 19-31
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Why students of Secondary Education complete more homework?
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 8, Núm. 1, pp. 15-21
2017
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An explanatory model of maths achievement: perceived parental involvement and academic motivation
Psicothema, Vol. 29, Núm. 2, pp. 184-190
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Análisis de las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de educación primaria
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
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Estrategias cognitivas, etapa educativa y rendimiento académico
Revista de Psicología y Educación, Vol. 12, Núm. 1, pp. 19-34
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Niveles de rendimiento académico y percepciones de la implicación parental en los deberes escolares del alumnado de secundaria
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
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Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 1, pp. 77-81
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Propuesta didáctica de Educación Ambiental en Educación Infantil
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 5, pp. 1-4
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Rendimiento académico, enfoques de trabajo e implicación en los deberes escolares
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol. 10, Núm. 20, pp. 123-142
2016
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Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Educación Primaria: Diferencias en función del curso y del género
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 6, Núm. 2, pp. 119-132
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Incidencia de las metas académicas del alumnado de secundaria en su gestión motivacional
Aula abierta, Vol. 44, Núm. 2, pp. 83-90
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Os deberes escolares son beneficiosos para o rendemento académico?
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 71