Publicacións (44) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a

filter_list Developmental and Educational Psychology

2024

  1. Discapacidade visual

  2. Gender Differences in Co-developmental Trajectories of Internalizing and Externalizing Problems: A 7-Year Longitudinal Study from Ages 3 to 12

    Child Psychiatry and Human Development

  3. The voice of students with disabilities: reasons for going to university and criteria for choosing the institution

    Disability and Society

2023

  1. A review on grammatical gender acquisition in monolingual Spanish-speaking children

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Núm. 59, pp. 47-62

  2. Communicative and linguistic factors influencing language development at 30 months of age in preterm and full-term children: a longitudinal study using the CDI

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

  3. Trastorno do Espectro do Autismo (TEA)

2022

  1. Sexismo y tríada oscura de la personalidad en adolescentes: el rol mediador de la desconexión moral

    Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 54, Núm. 0, pp. 76-85

  2. The Development of Co-Occurrent Anxiety and Externalizing Problems from Early Childhood: a Latent Transition Analysis Approach

    Research on Child and Adolescent Psychopathology, Vol. 50, Núm. 4, pp. 505-519

2021

  1. A Cross-Sectional and Longitudinal Test of the Low Sensitivity to Threat and Affiliative Reward (STAR) Model of Callous-Unemotional Traits Among Spanish Preschoolers

    Research on Child and Adolescent Psychopathology, Vol. 49, Núm. 7, pp. 877-889

  2. A Study on the Psychological Wound of COVID-19 in University Students

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

  3. Behavioral profiles related with distinct developmental patterns of negative emotionality from preschool to school ages

    Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 8, Núm. 2, pp. 6

  4. Bidirectional Effects between Psychopathic Traits and Conduct Problems in Early Childhood: Examining Parenting as Potential Mediator

    Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 8, Núm. 2, pp. 5

  5. Conocimientos previos e identificación de mitos sobre el Trastorno del Espectro del Autismo en estudiantes universitarios de Educación

    XVI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía

  6. Studying Configurations of Psychopathic Traits: Exploring the Viability of Psychopathic Personality in Early Childhood

    Journal of personality disorders, Vol. 35, Núm. C, pp. 97-118

  7. Uso problemático de internet en adolescentes: factores personales de riesgo y consecuencias emocionales y conductuales

    Revista iberoamericana de psicología y salud, Vol. 12, Núm. 2, pp. 76-89

2020

  1. Cogniciones en el lado oscuro: desconexión moral, tríada oscura y conducta antisocial en adolescentes

    Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 52, Núm. 0, pp. 131-140

  2. Language Development and Social Interaction in Blind Children

2019

  1. Desconexión moral y delincuencia juvenil severa: metaanálisis de su asociación

    Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 51, Núm. 3, pp. 162-170

  2. Longitudinal effects of parenting mediated by deviant peers on violent and non-violent antisocial behaviour and substance use in adolescence

    European Journal of Psychology Applied to Legal Context, Vol. 11, Núm. 1, pp. 23-33

  3. Proposed Specifiers for Conduct Disorder (PSCD): Preliminary Validation of the Parent Version in a Spanish Sample of Preschoolers

    Psychological Assessment, Vol. 31, Núm. 11, pp. 1357-1367