La delincuencia femenina

  1. Lorenzo Moledo, María del Mar
Journal:
Psicothema

ISSN: 0214-9915

Year of publication: 2002

Issue Title: Especial Violencia

Volume: 14

Issue: 1

Pages: 174-180

Type: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

More publications in: Psicothema

Abstract

In this article we apprach the topic of female delinquent, and more concretely, that of women who are imprisonment. Female delinquency, who has deserved little attention from social and educative investigation, is a social problem who is adquiring more importance and that during the last years has experienced changes not only at an quantitative level but also at an qualitative level. All this together states the necessity of an educative intervention over this population according to determined parameters and taking into account the limits or conditonants for educative action. These can be derived from the nature of context and from the characteristics of the population. But the difficulties that educative task must avoid in this field, mustn�t conform and justify the impossibility of and efficient intervention with this colective, the proof of this has been the successful implementation of the program of Psychosocial Competence in a female department of a Galician prison.

Bibliographic References

  • Beleña, M.A. (1992). Personahdad y habilidades interpersonales en la delincuencia femenina adulta. Evaluación y rratamiento. Universidad de Valencia (Tesis doctoral).
  • Canteras Murillo, A. (1990). Delincuencia femenina en España. Un análisis sociológico. Madrid: Ministerio de Justicia.
  • Canteras Morillo, A. (1992). Mujer y delincuencia en la Comunidad de Madrid. Madrid: Consejería de la Presidencia de la Comunidad Autónoma de Madrid.
  • Chalmers, J.B. y Townsend, M.A. (1990). The effects of training in social perespective taking on socially maladjusted girls. Child Development, 61, 1, 178-190.
  • Defensor del Pueblo ( 1997). Estudio sobre la situación penirenciaria y los depósitos municipales de detenidos 1988-1996. Madrid: Publicaciones del Defensor del Pueblo.
  • Gaffeney, L.R. (1984). A multiple-choice test to measure scial skills in delinquent and non-delinquent adolescent girls. Journal of consulting and clinical psychology, 52, 5, 911-912.
  • García Mas, M.P., et al. (1989). Juventud femenina marginal: delincuencia y drogas. Madrid: Instituto de la Mujer del Ministerio de Asuntos Sociales.
  • Garrido Genovés, V. (1988). La prisión como institución de ayuda educativa. Bordón, 40, 4, 639-648.
  • Garrido Genovés, V. (1993). Técnicas de tratamiento para delincuentes. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces.
  • Garrido Genovés, V. y Gómez Piñana, A. (1996). Una guía introductoria del programa: «El pensamiento prosocial». Valencia: Cristóbal Serrano Villalba.
  • Hemández i Moreno, JJ. (1989). Introducción, en A. Ferrández (Dir.), Modelos de educación en centros penitenciarios (3-5), Barcelona, Humanitas.
  • Lasala Navarro, G. (1948). la mujer delincuente en España y su tratamiento correccional. Buenos Aires: Dirección General de Institutos Penales de la Nación (División cultura).
  • Lorenzo Moledo, M.M. (1997). La Delincuencia femenina en Galicia. La intervención pedagógica. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia.
  • Ministerio del Interior (2000). Informe General 1998. Madrid: Secretaría General de Asuntos Penitenciarios del Ministerio del Interior.
  • Redondo Illescas, S. (1993). Evaluar e intervenir en las prisiones. Análisis de conducta aplicado. Barcelona: PPU.
  • Redondo, S; Garrido, V., y Pérez, E. (1992). Entorno penitenciario y competencia psicosocial: un modelo integrado de reinserción social. En V. Garrido Genovés y S. Redondo Illescas (Dirs.). La intervención educativa en el medio penitenciario. Una década de reflexión éxito (pp.233-246). Madrid: Diagrama.
  • Ross, R.R. (1992). Razonamiento y Rehabilitación: un programa cognitivo para el tratamiento y la prevención de la delincuencia. En V. Garrido Genovés y L. Montoro González (Dirs.). La reeducación del delincuente juvenil. Los programas de éxito (pp. 49-69). Valencia: Tirant lo Blanch.
  • Ross, R. R.; Fabiano, E.; Garrido, V. y Gómez, A. (1996). Programa «El Pensamienro Prosocial». Una guía de trabajo para la prevención y el tratamiento de la delincuencia y la drogodependencia. Valencia: Cristóbal Serrano Villalba.
  • Santos Rego, M.A. y Lorenzo Moledo, M.M. (1996). Política y legislación penitenciaria en España. ¿Qué le interesa saber al pedagogo? Reviesta de Educación, 311, 255-278.
  • Urias Gascón, A. e Iparraguirre Medrana, M. (1992). Población penitenciaria femenina en la Comunidad Autónoma Vasca. Diseño de planes de formación. Vitoria: EMAKUNDE (Instituto Vasco de la Mujer).
  • Ward, C.I. y McFall, R.M. (1986). Further validation of the problem inventory for adolescent girls: Comparing caucasian and black delinquents and non delinquents. Journal of consulting and clinical psychology, 54, 5, 732-733.
  • Whitehead, J.T. y Lab, S.P. (1989). A meta-analysis of juvenile correctional treatment. Journal of research in crime and delinquency, 26, 3, 276-296.
  • Xunta de Galicia ( 1993). A poboación femenina reclusa nos establecementos penitenciarios de Galicia. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia.
Data source: Dialnet